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	<title>CDI-ISV</title>
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	<description>Le blog du CDI du lycée Saint-Vincent-de-Paul de Loos</description>
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		<title>CDI-ISV</title>
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		<title>Nous récupérons !</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 13:19:31 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Zoom]]></category>
		<category><![CDATA[événements]]></category>

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		<description><![CDATA[Nous continuons cette année à récupérer livres et magazines au profit de l&#8217;association Essor
http://association-essor.over-blog.org)
Nous sommes également à la recherche de magazines &#8220;d&#8217;agrément&#8221; pour le CDI (sport, jeux, informatique, &#8220;féminins&#8221;&#8230;)
       <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=200&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p>Nous continuons cette année à récupérer livres et magazines au profit de l&#8217;association Essor</p>
<p><a href="http://association-essor.over-blog.org/">http://association-essor.over-blog.org</a>)</p>
<p>Nous sommes également à la recherche de magazines &#8220;d&#8217;agrément&#8221; pour le CDI (sport, jeux, informatique, &#8220;féminins&#8221;&#8230;)</p>
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		<title>nouveautés</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 10:05:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cdiisv</dc:creator>
				<category><![CDATA[général]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cdiisv.wordpress.com/?p=170</guid>
		<description><![CDATA[Art

500 pendants &#38; lockets, contemporary interpretations of classic adornments. &#8211; Lars books, 2008. -


Fashion game book : histoire de la mode du 20e siècle.- Assouline, 2008.


Le musée de la mode.- Phaidon, 2001


Art &#38; mode, l&#8217;inspiration artistique des créateurs de mode.- Regard, 1998.


Fashion, une histoire de la mode. Tome 1 : XVIIIe et XIXe siècle.-Taschen, 2002.


Fashion, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=170&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><h2>Art</h2>
<ul>
<li><strong>500 pendants &amp; lockets, contemporary interpretations of classic adornments</strong>. &#8211; Lars books, 2008. -</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Fashion game book : histoire de la mode du 20e siècle</strong>.- Assouline, 2008.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Le musée de la mode</strong>.- Phaidon, 2001</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Art &amp; mode, l&#8217;inspiration artistique des créateurs de mode</strong>.- Regard, 1998.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Fashion, une histoire de la mode</strong>. <strong>Tome 1 : XVIIIe et XIXe siècle</strong>.-Taschen, 2002.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Fashion, une histoire de la mode</strong>. <strong>Tome 2 : XXe siècle</strong>.- Taschen, 2002.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Maquette</strong>.- Pyramid, 2008. Techniques graphiques et imprimerie.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XIVe siècle</strong>.- Hazan, 2005.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XVe siècle</strong>.- Hazan, 2005.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XVIe siècle</strong>.- Hazan, 2005.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XIXe siècle</strong>.- Hazan, 2005.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XXe siècle</strong> : Les avants-gardes.-Hazan, 2006.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;Art au XXe siècle</strong> : L&#8217;Art contemporain.-Hazan, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Artistes de nature : pratiquer le land art au fil des saisons</strong>.- Plume de carotte, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;affiche en héritage</strong>.- Editions Alternatives, 2008.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Design &amp; designers : une histoire du beau et de l&#8217;utile</strong>.- Aubanel, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Icônes du graphismes, influences &amp; inspirations d&#8217;hier &amp; d&#8217;aujourd&#8217;hui</strong>.- Thames &amp; Hudson, 2008.</li>
</ul>
<h2>Histoire-Géographie</h2>
<ul>
<li><strong>Quand le Nord devenait Français</strong>.- Fayard.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;atlas géopolitique &amp; culture</strong>l.- Le Robert, 2002.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Atlas mondial de l&#8217;eau</strong>.- Autrement, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Atlas géopolitique de la Russie</strong>.- Autrement, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Atlas d&#8217;une nouvelle Europe</strong>.- Autrement; 2008.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Les démocraties de l&#8217;Antiquité à nos jours</strong>.- Autrement, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Atlas de l&#8217;empire napoléonien 1799-1815</strong>.- Autrement, 2008</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Le café</strong>.- Aubanel, 2006.</li>
</ul>
<h2>Religion</h2>
<ul>
<li><strong>Le bouddhisme, une spiritualité pour demain</strong> ?.- Editions Luc Pire, 2007.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Soeur Emmanuelle : mes leçons de bonheur</strong>.- La Vie, 2008</li>
</ul>
<h2>Economie</h2>
<ul>
<li><strong>L&#8217;entreprise expliquée aux ados</strong>.- Nathan, 2008.</li>
</ul>
<h2><strong>Orientation</strong></h2>
<ul>
<li><strong>Les métiers de demain</strong><strong>.- </strong>Alternatives économiques, 2009.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;insertion des jeunes.- </strong>Alternatives économiques, 2009</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Les métiers du tertiaires</strong>.- Alternatives économiques, 2009</li>
</ul>
<h2>SVT</h2>
<ul>
<li><strong>Le guide illustré de l&#8217;écologie</strong>.- De La Martinière, 2007.</li>
</ul>
<h2>Poésie</h2>
<ul>
<li><strong>Poésies, Verlaine</strong>. Textes mis en images.-La Renaissance du livre, 2008.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Poésies, Prévert</strong>. Texte mis en images.- La Renaissance du livre, 2008.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Poésies, Rimbaud</strong>. Texte mis en images.- La Renaissance du livre, 2008.</li>
</ul>
<h2>Romans</h2>
<ul>
<li><strong>Ami, entends-tu..</strong>.- Nicodème, Béatrice.- Gulf Stream éditeurs, 2008. &#8211; Nantes, 1943 : au plus fort de l&#8217;occupation allemande, Félix, 13 ans, ne rêve que de rejoindre un réseau de résistance&#8230;</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Fleurs de dragon</strong>.- Noirez, Jérôme.- Gulf stream éditeurs, 2008.- Traque et mystères dans le Japon de 1489&#8230;</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Les jumelles</strong>.- De Loo, Tessa.- Robert Laffont, 2008.- Deux soeurs jumelles allemandes se retrouvent dans les années 1990, alors qu&#8217;elles avaient été séparées pendant la guerre.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Baudolino</strong>.- Eco, Umberto.- Grasset, 2002.- Aventures picaresques et fresque historique.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Révélation</strong>.- Meyer, Stephenie.- Hachette, 2008. Quatrième tome des aventures de Bella, ses vampires, ses loups-garous&#8230;</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Sorcière pour l&#8217;échafaud</strong>.- Harrison, Kim.- Bragelonne, 2007.- Rachel, sorcière au service de la police de Cincinnati, démissionne pour lancer sa propre agence. Vampires, fées, garous  au rendez-vous, humour et suspense en prime !</li>
</ul>
<h2>Divers</h2>
<ul>
<li><strong>Ya-t-il encore des préjugés sur les filles</strong> ?.- De La Martinière, 2006.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>L&#8217;alcool, un drôle d&#8217;ami</strong>.-De La Martinière,</li>
</ul>
<ul>
<li> <strong>Mincir, oui mais comment</strong> ?.- De La Martinière, 2006.</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Toutes les bases et les recettes de la bonne cuisine</strong>.- Editions Ouest-France, 1996.</li>
</ul>
<p><strong><br />
</strong></p>
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		<item>
		<title>Veille</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Oct 2008 16:19:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cdiisv</dc:creator>
				<category><![CDATA[veille]]></category>

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		<description><![CDATA[http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article240 : vous trouverez à cette adresse une excellente étude sur les pratiques numériques des jeunes et l&#8217;école où figurent des éléments de réflexion  utiles  pour la formation des élèves.
-Un article sur le stress des enseignants est paru dans le &#8220;Sciences Humaines&#8221; n°202 du mois de mars 2009.
-Dossier : école : guide de [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=34&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><a href="http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article240">http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article240</a> : vous trouverez à cette adresse une excellente étude sur les pratiques numériques des jeunes et l&#8217;école où figurent <strong>des</strong> <strong>éléments de réflexion  utiles  pour la formation des élèves</strong>.</p>
<p>-Un article sur le stress des enseignants est paru dans le <em>&#8220;Sciences Humaines&#8221; n°202</em> du mois de <strong><em>mars 2009</em>.</strong></p>
<p><strong>-Dossier</strong> : école : guide de survie, dans &#8220;Sciences humaines&#8221; n° 203 du mois d&#8217;<strong>avril 2009</strong>. Les modèles traditionnels d&#8217;autorité et de transmission des savoirs n&#8217;opèrent plus. Comment les profs s&#8217;y prennent-ils pour s&#8217;adapter à ces transformations ?</p>
<p>-Dossier du &#8220;<strong>Monde de l&#8217;Education</strong>&#8221; : l&#8217;école du futur parie sur le numérique. Y sont abordés l&#8217;enseignement des langues, la &#8220;wiki attitude&#8221;, les jeux vidéo et l&#8217;école. A lire dans le <strong>supplément du Monde du jeudi 16 avril 2009</strong>. (à signaler que le mensuel &#8220;Le Monde de l&#8217;Education&#8221; n&#8217;existe plus : il paraît maintenant sous forme de supplément au quotidien).</p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/cdiisv.wordpress.com/34/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/cdiisv.wordpress.com/34/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/cdiisv.wordpress.com/34/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/cdiisv.wordpress.com/34/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/cdiisv.wordpress.com/34/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/cdiisv.wordpress.com/34/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/cdiisv.wordpress.com/34/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/cdiisv.wordpress.com/34/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/cdiisv.wordpress.com/34/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/cdiisv.wordpress.com/34/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=34&subd=cdiisv&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
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		<title>Point actu hebdomadaire</title>
		<link>http://cdiisv.wordpress.com/2008/10/10/point-actu-hebdomadaire/</link>
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		<pubDate>Fri, 10 Oct 2008 13:12:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cdiisv</dc:creator>
				<category><![CDATA[événements]]></category>
		<category><![CDATA[actualité]]></category>
		<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[UPI]]></category>

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		<description><![CDATA[Le point actu hebdomadaire est de retour. Réalisé cette année par les élèves de terminale MS et de seconde Bac Pro (Mme Dzaïr),  il sera présenté en classe, puis affiché au CDI. Son objectif : passer en revue les événements marquants de l&#8217;actualité de la semaine.
Dès janvier 2009, les élèves de l&#8217;UPI présenteront un tableau [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=37&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p><strong>Le point actu</strong> <strong>hebdomadaire</strong> est de retour. Réalisé cette année par les élèves de terminale MS et de seconde Bac Pro (Mme Dzaïr),  il sera présenté en classe, puis affiché au CDI. Son objectif : passer en revue les événements marquants de l&#8217;actualité de la semaine.</p>
<p><strong>Dès janvier 2009</strong>, les élèves de l&#8217;UPI présenteront un tableau d&#8217;actualités au CDI à partir du journal &#8220;Mon Quotidien&#8221;.</p>
  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/cdiisv.wordpress.com/37/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/cdiisv.wordpress.com/37/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/cdiisv.wordpress.com/37/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/cdiisv.wordpress.com/37/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/cdiisv.wordpress.com/37/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/cdiisv.wordpress.com/37/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/cdiisv.wordpress.com/37/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/cdiisv.wordpress.com/37/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/cdiisv.wordpress.com/37/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/cdiisv.wordpress.com/37/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=37&subd=cdiisv&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>discipline : français</title>
		<link>http://cdiisv.wordpress.com/2008/05/21/discipline-francais/</link>
		<comments>http://cdiisv.wordpress.com/2008/05/21/discipline-francais/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 May 2008 13:07:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cdiisv</dc:creator>
				<category><![CDATA[disciplines]]></category>
		<category><![CDATA[français]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cdiisv.wordpress.com/?p=31</guid>
		<description><![CDATA[Dans le fonds documentaire&#8230;

 Titre :  Individualiser l&#8217;aide en français : classe de seconde / sous la dir. de Monique Jurado et Marie-Lucile Milhaud
 Publication :  Nice : SCÉRÉN-CRDP Académie de Nice, 2004         Cote : 371.3 JUR
 Titre :  Comment lancer la lecture d&#8217;une [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=31&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><h4>Dans le fonds documentaire&#8230;</h4>
<ul>
<li><strong> Titre : </strong> <strong>Individualiser l&#8217;aide en français : classe de seconde</strong> / sous la dir. de Monique Jurado et Marie-Lucile Milhaud<br />
<strong> Publication : </strong> Nice : SCÉRÉN-CRDP Académie de Nice, 2004         <strong>Cote : 371.3 JUR</strong></li>
<li><strong> Titre : </strong> <strong>Comment lancer la lecture d&#8217;une oeuvre intégrale ? </strong>/ [coordonné par] Claudine Dubois, Nadine Pigeaud<br />
<strong> Publication : </strong> Paris : Bertrand-Lacoste ; Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2001    <strong> Cote : 371.3 DUB</strong></li>
</ul>
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		<title>Pédagogie</title>
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		<pubDate>Wed, 21 May 2008 13:03:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cdiisv</dc:creator>
				<category><![CDATA[disciplines]]></category>
		<category><![CDATA[évaluation]]></category>
		<category><![CDATA[CPE]]></category>
		<category><![CDATA[pédagogie]]></category>

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		<description><![CDATA[Dans le fonds documentaire&#8230;

 Titre :  L&#8217;évaluation formative / Gérard Scallon
 Publication :  Bruxelles ; [Paris] : De Boeck université ; [Saint-Laurent (Québec)] : Éd. du Renouveau pédagogique, 2000                         [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cdiisv.wordpress.com&blog=2529807&post=32&subd=cdiisv&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><h4>Dans le fonds documentaire&#8230;</h4>
<ul>
<li><strong> Titre :  L&#8217;évaluation formative </strong>/ Gérard Scallon<br />
<strong> Publication : </strong> Bruxelles ; [Paris] : De Boeck université ; [Saint-Laurent (Québec)] : Éd. du Renouveau pédagogique, 2000                             <strong>Cote : 371.3 SCA</strong></li>
<li><strong> Titre : Lettre à un jeune professeur </strong> / Philippe Meirieu<br />
<strong> Publication : </strong> Issy-les-Moulineaux : ESF éd. ; [Paris] : France Inter, impr. 2005</li>
<li><strong> Titre :    Pourvu qu&#8217;ils m&#8217;écoutent</strong> <strong>: discipline et autorité dans la classe</strong> : mémoires professionnels d&#8217;Éveline Ducroquet, Christian Ganne, Olivera Kocic, Carole Marty-Ravenelle&#8230; / présentés et coordonnés par Annick Davisse,&#8230; et Jean-Yves Rolet,&#8230; ; postface de Daniel Dussaussois,&#8230;<br />
<strong> Édition : </strong> 2e éd.     <strong>Cote : 370.71 DUC</strong><br />
<strong> Publication : </strong> Le Perreux-sur-Marne : CRDP, Académie de Créteil, 1997</li>
<li><strong> Titre : </strong> <strong>La professionnalisation des conseillers principaux d&#8217;éducation : exercer l&#8217;intelligence du coeur / </strong>Jean-Marc Fert<strong> Publication : </strong>Paris ; Montréal (Québec) : l&#8217;Harmattan, 1998 <strong> Cote : 371.2 FER</strong></li>
<li><strong> Titre :    La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d&#8217;élèves ? </strong>/ André Antibi ; illustrations, Stéphane Luciani<br />
<strong> Édition : </strong> [3e éd.]<br />
<strong> Publication : </strong> La Barthe-sur-Leze : A. A., DL 2005    <strong> Cote : 370.72 ANT</strong></li>
</ul>
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